2025 AIME I Problema 3
A continuación está la solución preparada profesionalmente para el Problema 3 del 2025 AIME I, de LIVE by Po-Shen Loh. También puedes intentar el examen cronometrado completo, ver todas las soluciones del 2025 AIME I, o revisar la clave de respuestas.
Todos los problemas se usan con el permiso legal oficial de la Mathematical Association of America (MAA).
Nivel de dificultad: 2180
3.
Los integrantes de un equipo de béisbol fueron a una heladería después de su partido. Cada jugador tomó un cono de una bola de helado de chocolate, vainilla o fresa. Al menos un jugador eligió cada sabor, y el número de jugadores que eligió chocolate fue mayor que el número de jugadores que eligió vainilla, que a su vez fue mayor que el número de jugadores que eligió fresa. Sea el número de asignaciones distintas de sabores a los jugadores que cumplen estas condiciones. Halle el residuo cuando se divide entre
The members of a baseball team went to an ice-cream parlor after their game. Each player had a single scoop cone of chocolate, vanilla, or strawberry ice cream. At least one player chose each flavor, and the number of players who chose chocolate was greater than the number of players who chose vanilla, which was greater than the number of players who chose strawberry. Let be the number of different assignments of flavors to players that meet these conditions. Find the remainder when is divided by
Solución:
Sean las cantidades de jugadores que eligen chocolate, vainilla y fresa, con Al revisar los valores pequeños de se ve que las únicas posibilidades son y
Como los jugadores son distintos, cada terna de cantidades aporta un coeficiente multinomial: Así y el residuo módulo es
Let be the numbers of players choosing chocolate, vanilla, and strawberry, with Checking small values of shows the only possibilities are and
Since the players are distinct, each triple of counts contributes a multinomial coefficient: Thus and the remainder modulo is
El Problema 3 en otros años
1997 AIME · 1998 AIME · 1999 AIME · 2000 AIME I · 2000 AIME II · 2001 AIME I · 2001 AIME II · 2002 AIME I · 2002 AIME II · 2003 AIME I · 2003 AIME II · 2004 AIME I · 2004 AIME II · 2005 AIME I · 2005 AIME II · 2006 AIME I · 2006 AIME II · 2007 AIME I · 2007 AIME II · 2008 AIME I · 2008 AIME II · 2009 AIME I · 2009 AIME II · 2010 AIME I · 2010 AIME II · 2011 AIME I · 2011 AIME II · 2012 AIME I · 2012 AIME II · 2013 AIME I · 2013 AIME II · 2014 AIME I · 2014 AIME II · 2015 AIME I · 2015 AIME II · 2016 AIME I · 2016 AIME II · 2017 AIME I · 2017 AIME II · 2018 AIME I · 2018 AIME II · 2019 AIME I · 2019 AIME II · 2020 AIME I · 2020 AIME II · 2021 AIME I · 2021 AIME II · 2022 AIME I · 2022 AIME II · 2023 AIME I · 2023 AIME II · 2024 AIME I · 2024 AIME II · 2025 AIME II · 2026 AIME I · 2026 AIME II