2013 AIME I Problema 6
A continuación está la solución preparada profesionalmente para el Problema 6 del 2013 AIME I, de LIVE by Po-Shen Loh. También puedes intentar el examen cronometrado completo, ver todas las soluciones del 2013 AIME I, o revisar la clave de respuestas.
Todos los problemas se usan con el permiso legal oficial de la Mathematical Association of America (MAA).
Nivel de dificultad: 2390
6.
Melinda tiene tres cajas vacías y libros de texto, tres de los cuales son de matemáticas. Una caja contendrá tres cualesquiera de sus libros, otra contendrá cuatro cualesquiera, y otra contendrá cinco cualesquiera. Si Melinda empaca sus libros en estas cajas en orden aleatorio, la probabilidad de que los tres libros de matemáticas terminen en la misma caja puede escribirse como donde y son enteros positivos primos entre sí. Halla
Melinda has three empty boxes and textbooks, three of which are mathematics textbooks. One box will hold any three of her textbooks, one will hold any four of her textbooks, and one will hold any five of her textbooks. If Melinda packs her textbooks into these boxes in random order, the probability that all three mathematics textbooks end up in the same box can be written as where and are relatively prime positive integers. Find
Solución:
Concéntrate en una caja a la vez. La caja de libros recibe un subconjunto de elementos elegido uniformemente al azar entre los libros, así que la probabilidad de que contenga los tres libros de matemáticas es Para esto da y
Los eventos son disjuntos, así que la probabilidad total es y
Focus on one box at a time. The box of books receives a uniformly random -subset of the books, so the probability that it contains all three math books is For this gives and
The events are disjoint, so the total probability is and
El Problema 6 en otros años
1997 AIME · 1998 AIME · 1999 AIME · 2000 AIME I · 2000 AIME II · 2001 AIME I · 2001 AIME II · 2002 AIME I · 2002 AIME II · 2003 AIME I · 2003 AIME II · 2004 AIME I · 2004 AIME II · 2005 AIME I · 2005 AIME II · 2006 AIME I · 2006 AIME II · 2007 AIME I · 2007 AIME II · 2008 AIME I · 2008 AIME II · 2009 AIME I · 2009 AIME II · 2010 AIME I · 2010 AIME II · 2011 AIME I · 2011 AIME II · 2012 AIME I · 2012 AIME II · 2013 AIME II · 2014 AIME I · 2014 AIME II · 2015 AIME I · 2015 AIME II · 2016 AIME I · 2016 AIME II · 2017 AIME I · 2017 AIME II · 2018 AIME I · 2018 AIME II · 2019 AIME I · 2019 AIME II · 2020 AIME I · 2020 AIME II · 2021 AIME I · 2021 AIME II · 2022 AIME I · 2022 AIME II · 2023 AIME I · 2023 AIME II · 2024 AIME I · 2024 AIME II · 2025 AIME I · 2025 AIME II · 2026 AIME I · 2026 AIME II