2025 AIME I Problema 10
Intenta el Problema 10 del 2025 AIME I a continuación y luego compara tu respuesta con la solución preparada profesionalmente de LIVE by Po-Shen Loh. También puedes intentar el examen cronometrado completo, ver todas las soluciones del 2025 AIME I, o revisar la clave de respuestas.
Todos los problemas se usan con el permiso legal oficial de la Mathematical Association of America (MAA).
10.
Las celdas de una cuadrícula se llenan usando los números a de modo que cada fila contenga números distintos, y que cada uno de los tres bloques resaltados con contorno grueso en el ejemplo de abajo contenga números distintos, como en las primeras tres filas de un Sudoku.
El número de formas distintas de llenar tal cuadrícula se puede escribir como donde y son números primos distintos y son enteros positivos. Halle
The cells of a grid are filled in using the numbers through so that each row contains different numbers, and each of the three blocks heavily outlined in the example below contains different numbers, as in the first three rows of a Sudoku puzzle.
The number of different ways to fill such a grid can be written as where and are distinct prime numbers and are positive integers. Find
Respuesta: 81
Pista pequeña:
Llene el bloque izquierdo de formas, y luego decida qué dígitos de cada una de sus filas van a cada fila del bloque central
Fill the left block in ways, then decide which digits from each of its rows go into each row of the middle block
Pista grande:
El contenido de las filas del bloque central se puede elegir de formas, el bloque derecho queda entonces determinado, y cada fila de ambos bloques se puede ordenar de formas
The middle block’s row contents can be chosen in ways, the right block is then determined, and every row of both blocks can be ordered in ways
Solución:
Llene el bloque izquierdo arbitrariamente: formas. Sean y los conjuntos de tres dígitos de sus filas. En el bloque central, la fila debe evitar (esos dígitos ya aparecen en la fila ), y las tres filas del bloque deben partir Digamos que su fila superior toma dígitos de y de Equilibrar las tres filas obliga entonces a la fila central a tomar dígitos de junto con los dígitos restantes de y la fila inferior queda determinada. El número de elecciones de contenido es
El contenido de las filas del bloque derecho queda entonces forzado (la fila toma lo que falte en la fila ), y cada una de las seis filas de los bloques central y derecho se puede ordenar internamente de formas. El total es
Por lo tanto
Fill the left block arbitrarily: ways. Let and be the sets of three digits in its rows. In the middle block, row must avoid (those digits already appear in row ), and the block’s three rows must partition Say its top row takes digits from and from Balancing the three rows then forces the middle row to take digits from together with all remaining digits of and the bottom row is determined. The number of content choices is
The right block’s row contents are then forced (row takes whatever is missing from row ), and each of the six rows of the middle and right blocks can be ordered internally in ways. The total is
Therefore
El Problema 10 en otros años
1983 AIME · 1984 AIME · 1985 AIME · 1986 AIME · 1987 AIME · 1988 AIME · 1989 AIME · 1990 AIME · 1991 AIME · 1992 AIME · 1993 AIME · 1994 AIME · 1995 AIME · 1996 AIME · 1997 AIME · 1998 AIME · 1999 AIME · 2000 AIME I · 2000 AIME II · 2001 AIME I · 2001 AIME II · 2002 AIME I · 2002 AIME II · 2003 AIME I · 2003 AIME II · 2004 AIME I · 2004 AIME II · 2005 AIME I · 2005 AIME II · 2006 AIME I · 2006 AIME II · 2007 AIME I · 2007 AIME II · 2008 AIME I · 2008 AIME II · 2009 AIME I · 2009 AIME II · 2010 AIME I · 2010 AIME II · 2011 AIME I · 2011 AIME II · 2012 AIME I · 2012 AIME II · 2013 AIME I · 2013 AIME II · 2014 AIME I · 2014 AIME II · 2015 AIME I · 2015 AIME II · 2016 AIME I · 2016 AIME II · 2017 AIME I · 2017 AIME II · 2018 AIME I · 2018 AIME II · 2019 AIME I · 2019 AIME II · 2020 AIME I · 2020 AIME II · 2021 AIME I · 2021 AIME II · 2022 AIME I · 2022 AIME II · 2023 AIME I · 2023 AIME II · 2024 AIME I · 2024 AIME II · 2025 AIME II · 2026 AIME I · 2026 AIME II