2005 AIME I 第 5 题
先试着解答 2005 AIME I 第 5 题,然后核对你的答案与精心整理的解答,解答来自 LIVE by Po-Shen Loh。你也可以参加完整限时模拟考试、查看全部 2005 AIME I 解答,或核对答案。
所有题目均经美国数学协会(MAA)官方合法授权使用。
5.
罗伯特有 枚无法区分的金币和 枚无法区分的银币。每枚硬币的一面刻有人脸,另一面没有。他想把这八枚硬币在桌上叠成一摞,使得没有两枚相邻硬币是人脸对着人脸。求 枚硬币可能的可区分排列数。
Robert has indistinguishable gold coins and indistinguishable silver coins. Each coin has an engraving of a face on one side, but not on the other. He wants to stack the eight coins on a table into a single stack so that no two adjacent coins are face to face. Find the number of possible distinguishable arrangements of the coins.
小提示:
分别处理朝向和颜色。把每枚硬币从底到顶的朝向记为 (人脸朝上)或 (人脸朝下)。
Handle orientations and colors separately. Record each coin’s orientation, bottom to top, as (face up) or (face down).
大提示:
人脸对人脸恰好发生在一个 正好位于一个 下方时,所以所有 都必须在所有 之前
Face to face happens exactly when a sits directly below a so all the ’s must come before all the ’s
解答:
独立地选择硬币朝向以及金银位置。把从底到顶的朝向记录成由 (刻有人脸的一面朝上)和 (刻有人脸的一面朝下)组成的字符串。两枚相邻硬币人脸对着人脸,当且仅当下方硬币的刻面朝上而上方硬币的刻面朝下,也就是当且仅当一个 后面紧接着一个 。
一个由 和 组成的字符串避免模式 ,当且仅当每个 都在每个 之前,所以字符串形如 ,其中 :共有 种允许的朝向字符串。独立地,金币占据 个位置中的 个,有 种方式。
总数为 。
Choose the coin orientations and the gold/silver positions independently. Record the orientations from bottom to top as a string of (engraved face up) and (engraved face down). Two adjacent coins are face to face exactly when the lower coin’s engraved side faces up and the upper coin’s engraved side faces down — that is, exactly when a is immediately followed by a
A string of ’s and ’s avoids the pattern exactly when every precedes every so the string is for some there are allowable orientation strings. Independently, the gold coins occupy of the positions in ways.
The total is
其他年份的第 5 题
1983 AIME · 1984 AIME · 1985 AIME · 1986 AIME · 1987 AIME · 1988 AIME · 1989 AIME · 1990 AIME · 1991 AIME · 1992 AIME · 1993 AIME · 1994 AIME · 1995 AIME · 1996 AIME · 1997 AIME · 1998 AIME · 1999 AIME · 2000 AIME I · 2000 AIME II · 2001 AIME I · 2001 AIME II · 2002 AIME I · 2002 AIME II · 2003 AIME I · 2003 AIME II · 2004 AIME I · 2004 AIME II · 2005 AIME II · 2006 AIME I · 2006 AIME II · 2007 AIME I · 2007 AIME II · 2008 AIME I · 2008 AIME II · 2009 AIME I · 2009 AIME II · 2010 AIME I · 2010 AIME II · 2011 AIME I · 2011 AIME II · 2012 AIME I · 2012 AIME II · 2013 AIME I · 2013 AIME II · 2014 AIME I · 2014 AIME II · 2015 AIME I · 2015 AIME II · 2016 AIME I · 2016 AIME II · 2017 AIME I · 2017 AIME II · 2018 AIME I · 2018 AIME II · 2019 AIME I · 2019 AIME II · 2020 AIME I · 2020 AIME II · 2021 AIME I · 2021 AIME II · 2022 AIME I · 2022 AIME II · 2023 AIME I · 2023 AIME II · 2024 AIME I · 2024 AIME II · 2025 AIME I · 2025 AIME II · 2026 AIME I · 2026 AIME II